了解党的历史,发自内心地学习,汲取力量,承担使命:嘉兴市第四中学举办了党史研究和教育动员大会

了解党的历史,发自内心地学习,增强自己的力量并承担使命:高中一号嘉兴四届党史研究教育动员大会

发行日期:2021-04-14 10:06
信息来源:市教育局
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4月12日下午,嘉兴市第四中学举行了党史研究和教育动员大会。 学校领导和全体党员参加了会议。 会议由学校党支部书记,副校长陈建根主持。

在会议上,陈建根发表了动员讲话。 他指出,在中国共产党成立一百周年庆典的重要时刻,在“两个百岁老人”战斗目标历史交集的关键节点上,非常需要围绕比赛进行党史和教育研究。 在适当的时候习近平秘书长在这里在党史研究和教育动员大会上的重要讲话深刻解释了开展党史研究和教育的重要意义,指出了方向,为党史研究和教育的发展提供了基础性的后续行动。党的历史教育。

陈建根为学校党史的学习和教育作了总体安排。 学校将以“学习,思考,理解和行动”为行动路径,共同实施“学习党史”,“理解思想”,“过火”和“过火”等词语。 “发展”和“造福人民”这五个主题活动有效地指导了全体党员,师生学习党的历史,了解思想,做实事,开创了新局面。 ,才能真正地学习历史,学习历史,增加信用,学习历史,尊重道德和实践历史。

陈建根提出了具体的工作要求。 一是学习党的历史,增强理想信念。 通过党的专题班,关于党的历史学习的专题讲座等,引导党员了解历史事实,弄清历史背景,了解历史规律,了解历史结论,深刻理解中国共产党为什么“可以”,为什么马克思主义“行为”,以及具有民族特色的社会为什么ism是“好”。

二是了解责任心,树立人情。 向历史学习,向历史学习,充分吸收历史智慧和经验,举办专题活动,充分利用在线和离线资源,并将相关内容分为三节课和一堂课,接受党员培训和校园文化建设。 充分动员各方力量,对党的历史进行深刻,持久,生动的学习和教育,为党员解读党的历史背后的丰富内涵,树立对党和国家的诚挚感情,并促进转型。 爱国主义在有意识的行动中得以加强和服务于国家。

第三是教育人民,继承红色基因。 贯彻执行“我乘红船救火”和“我乘红船救火”的行动,以持久生动的方式向党员进行鼓励和深入指导,使他们不断融入社会。在人的教育中的“个人自我”。 在日常工作,工作和生活中,“走出“大我”真正将内心深处的党和国家的爱内化,在行动中使其内在化,并使学生继承红色基因。

第四是践行初衷,激发斗志。 抓住重要时刻,组织并计划通过党的日子,志愿服务和服务先锋等主题来增强党员对党史研究和实践的理想和信念,并将生活理想融入民族繁荣,民族复兴和人民幸福的伟大事业将群众路线融入我们的思想,在人民教育中贯彻落实,成为时代前沿的开拓者,实践者和虔诚者,爱国主义和对假期的热爱相结合致力于教育的发展。

会后,学校党支部书记安排了有关资料的学习,党员和老师收到了学习资料,开始自学。

历史是最好的教科书。 政党的历史包含了政党的初衷和使命,并具有建党的宝贵经验。 学校将以此为契机,促进党史学习和教育取得丰硕成果,将学习和教育成果转化为推动高质量学校发展并将其转化为成果的强大动力。 克服困难,开展事业,以优异的成绩庆祝中国共产党成立一百周年。

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